KHI LÒNG DÂN ĐỒNG THUẬN DƯỚI CỜ ĐẢNG
Tên tác phẩm: KHI LÒNG DÂN ĐỒNG THUẬN DƯỚI CỜ ĐẢNG: Chuyện sáp nhập trường học ở xã Thái Ninh (Hưng Yên) – Lời giải cho bài toán tinh gọn và chất lượng giáo dục.
Họ và tên người dự thi: NGUYỄN THỊ THU HUYỀN
Chức vụ: Đảng viên / Giáo viên
Đơn vị công tác: Trường THCS Thái Ninh – Phân hiệu Thái Nguyên
******
Những tháng đầu năm 2026, dọc theo những con đường xã Thái Ninh (tỉnh Hưng Yên), diện mạo làng quê nông thôn mới nâng cao hiện lên trù phú. Nhưng chuyển biến lặng lẽ mà sâu sắc nhất lại diễn ra ở bên trong những mái trường: Quá trình sắp xếp, sáp nhập các cơ sở giáo dục theo Nghị quyết của Tỉnh ủy Hưng Yên đang đi vào giai đoạn vận hành ổn định và phát huy hiệu quả.
1. Lời giải từ một chủ trương lớn
Sáp nhập trường học không chỉ là bài toán về con số, tổ chức hay bộ máy hành chính. Đó là một cuộc chuyển mình tác động trực tiếp đến hàng trăm cán bộ, giáo viên, cùng hàng ngàn gia đình học sinh. Để một chủ trương lớn của Đảng đi vào cuộc sống một cách êm thuận, không gợn sóng tư tưởng, “chìa khóa” then chốt chính là vai trò lãnh đạo, sức chiến đấu của tổ chức Đảng và tinh thần nêu gương của người đảng viên. Có thể thấy trong muôn vàn bài toán hậu sáp nhập, quy hoạch và phát triển mạng lưới giáo dục nổi lên như một nhiệm vụ trọng tâm, ảnh hưởng trực tiếp đến lòng dân và tương lai thế hệ trẻ. Đứng trước bước ngoặt lịch sử đó, Đảng ủy xã Thái Ninh đã thể hiện rõ bản lĩnh, năng lực chèo lái, định hình lên một "Sứ mệnh và Hành động" kiểu mẫu, mang tính đột phá xuyên suốt từ cấp ủy xã đến từng Chi bộ trường học.
2. Những trăn trở trước “làn sóng” đổi mới
Khi chủ trương tinh gọn bộ máy và sắp xếp lại mạng lưới trường học được triển khai rộng rãi trên địa bàn tỉnh Hưng Yên, Thái Ninh không nằm ngoài vòng xoay thời đại. Trước thời điểm sáp nhập, quy mô các điểm trường lẻ, sự phân tán về cơ sở vật chất và tình trạng dư thừa, thiếu hụt giáo viên cục bộ theo môn học đã tạo nên không ít rào cản cho việc nâng cao chất lượng dạy và học. Tuy nhiên, đặt vấn đề sáp nhập đồng nghĩa với việc đối mặt với hàng loạt câu hỏi hóc húa:
Về phía giáo viên: Ai sẽ làm Hiệu trưởng, ai làm Phó hiệu trưởng? Vị trí công tác, chế độ chính sách của các cán bộ, nhân viên dôi dư sẽ được giải quyết ra sao?
Về phía phụ huynh: Quãng đường đi học của con em có xa hơn? Việc đưa đón có gặp nguy cơ mất an toàn giao thông? Cơ sở vật chất ở điểm trường mới có đáp ứng đủ chỗ học?
Những băn khoăn ấy là hoàn toàn chính đáng. Nếu không có sự vào cuộc sát sao, minh bạch và đầy trách nhiệm của Đảng ủy xã cùng Chi ủy các nhà trường, chủ trương dù đúng đắn đến đâu cũng dễ vấp phải sự kháng cự âm thầm từ dư luận:
“Đảng xuống tận thôn, Đảng đến tận nhà” – sức mạnh của công tác dân vận
Nhận thức rõ tầm quan trọng của nhiệm vụ chính trị này, Đảng ủy xã Thái Ninh đã xác định: Sáp nhập trường học là phép thử đối với năng lực lãnh đạo và uy tín của cấp ủy Đảng. Nghị quyết chuyên đề được ban hành, phân công từng đồng chí Đảng ủy viên trực tiếp phụ trách từng chi bộ nhà trường và thôn xóm. Các buổi sinh hoạt chi bộ mở rộng, hội nghị lấy ý kiến cử tri, họp phụ huynh được tổ chức.
Công khai, minh bạch trong công tác cán bộ: Cấp ủy chỉ đạo xây dựng phương án bố trí Ban giám hiệu, tổ trưởng chuyên môn dựa trên năng lực, uy tín và sự cống hiến thực tế, loại bỏ hoàn toàn tư duy “cả nể” hay “địa phương cục bộ”.
Lắng nghe và đối thoại trực tiếp: Những thắc mắc của người dân về khoảng cách di chuyển, phương án chia lớp hay cơ sở vật chất đều được Bí thư Đảng ủy và Ban Giám hiệu trực tiếp giải thích, tiếp thu để điều chỉnh phương án tối ưu nhất.
Vai trò tiên phong của người đảng viên: Những cán bộ, giáo viên là đảng viên đã chủ động nhận nhiệm vụ mới, sẵn sàng nhường vị trí quản lý hoặc chấp nhận luân chuyển phân công công tác để làm gương cho quần chúng.
"Đảng viên đi trước, làng nước theo sau" – Khẩu hiệu quen thuộc ấy một lần nữa phát huy giá trị tại xã Thái Ninh. Khi từng đảng viên trong Chi ủy nhà trường gạt bỏ lợi ích cá nhân, đặt lợi ích chung của học sinh và tập thể lên trên hết, mọi nút thắt về tư tưởng đều được tháo gỡ.
3. Quả ngọt – Những mái trường đổi mới
Tháng 9 năm 2026, quay trở lại các trường chính và các phân hiệu trường học tại xã Thái Ninh sau sáp nhập, điều dễ nhận thấy nhất không chỉ là bảng tên trường mới, mà là ngọn lửa khí thế trong từng giờ học.
Tinh gọn bộ máy, nâng cao hiệu lực: Việc giảm bớt đầu mối quản lý đã giúp tiết kiệm nguồn lực, tập trung kinh phí đầu tư cho cơ sở vật chất trọng điểm.
Tối ưu hóa đội ngũ giáo viên: Tình trạng "thiếu thừa cục bộ" được giải quyết dứt điểm. Giáo viên các môn năng khiếu như Tiếng Anh, Tin học, Âm nhạc, Mĩ thuật được phân công khoa học, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.
Chất lượng giáo dục bứt phá: Ngay khi nhận nhiệm vụ mới các đồng chí lãnh đạo mới đã kịp thời triển khai các kế hoạch năm học cụ thể, chi tiết, khoa học theo định hướng mới, tạo một môi trường học tập tốt, bình đẳng cho học sinh toàn xã, nhằm nâng cao chất lượng dạy và học. Bản kế hoạch của các đồng chí hiệu trưởng trường THCS Thái Ninh, trường Mầm non Thái Ninh, Trường Tiểu học Thái Ninh như mang một luồng sinh khí mới tới các phân hiệu trường nói riêng và giáo dục xã nhà nói chung. Do vậy mà giáo viên cũng như học sinh xã Thái Ninh bước vào năm học mới với một tâm thế hào hứng, tự tin và quyết tâm đưa giáo dục xã nhà ngày càng đi lên.
4. Những bài học trong công tác xây dựng Đảng ở cơ sở.
Thành công từ thực tiễn sáp nhập trường học tại xã Thái Ninh, tỉnh Hưng Yên đã để lại những bài học vô cùng quý giá cho công tác xây dựng Đảng ở cơ sở:
Bài học thứ nhất: Bất kỳ chủ trương nào liên quan đến quyền lợi của nhân dân đều phải lấy “Dân làm gốc”. Phải làm tốt công tác tư tưởng, vận động từ sớm, từ xa.
Bài học thứ hai: Chi bộ Đảng tại các nhà trường phải thực sự là hạt nhân lãnh đạo, duy trì nghiêm túc nguyên tắc tập trung dân chủ, đoàn kết nội bộ.
Bài học thứ ba: Sự gắn kết chặt chẽ giữa chính quyền, nhà trường và phụ huynh là thước đo phản ánh sức mạnh hệ thống chính trị ở cơ sở.
Tìm hiểu về sự lãnh đạo của Đảng ủy xã Thái Ninh kể từ khi sáp nhập, chúng ta càng thêm tự hào và khẳng định vai trò không thể thay thế của tổ chức Đảng ở cơ sở. Hành trình đổi mới giáo dục, xây dựng trường lớp tại Thái Ninh là một minh chứng hùng hồn cho thấy: Khi ý Đảng hòa quyện với lòng dân, khi sứ mệnh vĩ mô đi đôi với hành động thực tiễn quyết liệt, mọi khó khăn đều sẽ bị đẩy lùi, mở ra tương lai tươi sáng cho thế hệ mai sau và đóng góp xứng đáng vào công cuộc xây dựng quê hương Hưng Yên ngày càng văn minh, giàu đẹp. Có thấy cuộc thi “Búa liềm vàng” chính là nơi vinh danh những câu chuyện thực tiễn sinh động về công tác xây dựng Đảng. Bài học sáp nhập trường học ở Thái Ninh tháng 8 năm 2026 không rầm rộ hay phô trương, nhưng chính là minh chứng rõ nét cho sức sống của Nghị quyết Đảng khi đi vào lòng dân - nơi niềm tin được củng cố bằng sự tận tụy của người đảng viên và sự phồn vinh của sự nghiệp trồng người.
